800px-ПОМОЩЬ.png Web20.png Vebinar.png Project.png Proekt1.png

Формирование профессионального сообщества инновационных школ в условиях информатизации

Материал из km-wiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор

  • Н.В.Шпарута, shparuta@gmail.com
  • ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования Свердловской области»

Актуальность

В настоящее время большое внимание на государственном уровне уделяется информатизации образования. Разработаны и реализуются федеральные и региональные программы, направленные на решение задач развития информационной образовательной среды учреждений образования, повышения квалификации руководителей и педагогов школ в области освоения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), внедрения ИКТ в учебный процесс и управление образовательным учреждением, разработку электронных образовательных ресурсов, создания системы Интернет-порталов и сайтов, предоставляющих доступ к информационно ресурсам по всем школьным дисциплинам. В этих условиях происходит формирование и развитие профессиональных сообществ инновационных школ и педагогов.

Опыт ИРРО Сверждловской области

В Институте развития регионального образования Свердловской области (ИРРО) уже более трех лет реализуется научно-образовательный проект «Оптимизация образовательного процесса через использование ИКТ», участниками которого являются 13 учреждений образования из разных территорий региона – базовые площадки, более 40 школ – обучающие площадки программы повышения квалификации «Информационная культура педагога», Интел «Обучение для будущего» и более 35 школ – пользователей информационного интегрированного продукта «КМ-школа». В рамках этого проекта осуществляется отработка моделей использования новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, моделей формирования информационно-образовательного пространства школ и распространение положительного опыта через организацию совместной деятельности базовых и обучающих площадок.

Обучающие и консультационные центры

Все учреждения проекта становятся обучающими и консультационными центрами в территориях Свердловской области, внедряют инновационные педагогические технологии и привлекают к участию в этом процессе заинтересованные школы. Взаимодействие участников сообщества инновационных школ и педагогов Свердловской области осуществляется через систему организации и проведения образовательных семинаров на базе своих учреждений. Появляется возможность представить опыт проведения учебных и сетевых проектов со школьниками, проведения мастер-классов, демонстрирующих систему внедрения ИКТ в образовательный процесс, а не отдельные фрагменты, а также провести анализ результативности внедрения инноваций. Следует отметить, что школы стремятся поделиться своими находками, новыми идеями и ожидают экспертной оценки других участников сообщества для коррекции и развития в выбранном направлении.

Интернет-технологии Веб 2.0

Современные интерактивные технологии, в том числе и Веб 2.0, предоставляют участникам педагогического сообщества новые возможности для взаимодействия и организации информационно-образовательной среды. Уникальный опыт для учреждений образования Свердловской области получен Городским дворцом детского и юношеского творчества города Нижнего Тагила. На основе инструментария MediaWiki создан сайт (http://gddut.u-education.ru), имеющий следующие достоинства, присущие технологии Веб 2.0: возможность наполнения контентом любого типа любым пользователем; существуют категории и ключевые слова для каждой статьи; статью и ветки статьи можно «защитить», т.е. дать возможность редактирования только зарегистрированным пользователям; возможность обсуждения статьи, исправления в режиме on-line и пр.

В сопровождении сайта участвуют все субъекты образовательного процесса от школьников до руководителя учреждения. Сайт содержит информацию исторического и рекламного типа о детских объединениях, их участниках, методических центрах, педагогах, других учреждениях общего и дополнительного образования города Нижнего Тагила, информацию о проводимых мероприятиях и конкурсах, формы заявок, фотогалереи, аудио- и видеозаписи. Работа сайта регламентируется Положением о сайте. Для облегчения использования сайта специалистами информационно-методического центра дворца были разработаны методические материалы по работе с разметкой wiki, проводились обучающие семинары. Надеемся, что данный опыт получит распространение и развитие в школах Свердловской области.

Акции и мероприятия

Традиционным стало проведение ежемесячных круглых столов (скайп-чатов) с руководителями и педагогами образовательных учреждений по различным организационным и содержательным вопросам деятельности базовых и обучающих площадок кафедры информационных технологий в образовании ИРРО. Это позволяет мобильно решать многие вопросы и проводить обсуждения, не выезжая из отдаленных территорий. Новые формы и содержание приобретают проекты с учащимися в условиях использования социальных сетевых сервисов. Педагогами информатики МОУ Лицей №130 г. Екатеринбурга Красуцкой Е.М., Куренной В.В. и МОУ СОШ №255 г. Санкт-Петербурга Гайсиной С.В. в 2007-2008 учебном году проведено педагогическое исследование «Сетевой межпредметный проект как средство развития информационно-коммуникативной и общекультурной компетенций старшеклассников», цель которого состояла в определении, теоретическом обосновании и практической проверке педагогических условий развития информационно-коммуникационной и общекультурной компетенций старшеклассников лицея с помощью сетевых межпредметных проектов. Исследование проводилось в процессе реализации проекта «Два города, две жизни, две судьбы» между девятиклассниками школ Санкт-Петербурга и Екатеринбурга, в ходе которого участники на основе ресурсов сети Интернет, поисковых и геоинформационных систем исследовали историю основания городов, выстраивали историко-идеологическую параллель двух городов, определяли координаты школ и рассчитывали расстояние между школами с помощью сервиса Google «Планета земля» и сравнивали с результатами расчетов в Excel с помощью стереометрического метода, а также создавали виртуальные экскурсии по городам. Информация о проекте размещена в среде http://letopisi.ru/. Приложенные материалы помогут воспроизвести данный проект в других школах.

Информатизация в ОУ

Руководители и педагоги инновационных школ сообщества заинтересованы в активных процессах информатизации своих образовательных учреждений, внедряют программные средства для автоматизации администрирования образовательного процесса, в том числе и информационный интегрированный продукт «КМ-школа». Творческие группы участвуют в региональных конкурсах методических разработок и дистанционных тематических тренингах, где представляют успешный опыт организации и проведения учебных занятий с использованием ИКТ.

В практике образовательных учреждений сообщества инновационных школ есть положительный опыт формирования информационной культуры учащихся и педагогов на основе реализации образовательной программы «Информационная культура педагога». Великолепные учебные проекты предъявляет на протяжении трех лет коллектив педагогов и учащихся МОУ СОШ №5 пос. Троицкий Талицкого района. Например, проект «Информация и информационные процессы в природе, обществе и технике» является интегрированным и позволяет решать важную задачу формирования научного и диалектического мировоззрения учащихся, представления о современной научной картине мира. Следует заметить, что применение ИКТ учащимися в проекте осуществляется не на уровне оформления полученных результатов в форме презентаций и публикаций, а на уровне создания компьютерных моделей изучаемых процессов, использования сетевых сервисов для исследования и совместной деятельности. Координаторы базовой площадки проводят мониторинг эффективности используемых технологий и предъявляют полученные результаты педагогическому сообществу.

Таким образом, создание системы организационно-методических мероприятий позволяет образовательным учреждениям осуществлять взаимодействие и реализовывать совместные проекты.

Персональные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты